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2016海淀区初三上学期期末语文作文试题分析

作者: 来源: 本站整理 时间: 2018-11-09 阅读:

  2016海淀区初三上学期期末语文作文试题分析,再者题目二,考查的其实就是我们在课上曾学过的导游词,要求用到的表达方式即:说明,做到精确的审图,且客观准确的表达,在表达过程中尽量不加入主观情感。

  中学考查形式越来越贴近高中,情境写作并非单纯考查应用文,而是回归到生活,指导生活。

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  题目二:周日,小林到颐和园游玩儿,在南如意门遇到一位外地老爷爷问。老人想走一条景点最集中的线去北宫门,沿途能观赏一些有代表性的景点。小林带着老人走到颐和园景区示意图(见右图)前,为老人进行解说。请你为小林设计一段话,满足老爷爷的要求。

  题目一:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯马致远用寥寥28个字,将枯藤老树小桥流水等若干景物巧妙的组合成一幅秋郊夕照图,流露出作者深沉的思乡之情。请你学习这种情景交融的写法,以冬天为描写对象,选取几个景物构成一幅画面,写一段表达自己某种情感的文字。

  首先题目一,学生们第一要明确写作目的:做到情景交融,借景抒情;第二要明确写作对象:冬天的景色,且要注意用到描写的表达方式,抓住冬天的几个代表性景象,塑造一幅画面,注意做到描写具体;第三要做到情感突出。三点缺一不可。描写向来是学生的难点与重点,现在在考试中出现的频率也越来越高,考查方式越来越多样,因此掌握描写必然是初三考生必须要掌握的点,中考在即,我们即将到来的寒假课程中:作文动情点设置,将会帮助考生在描写及情感这方面有进一步的突破。

  2019年中考已经向我们走来,为了帮助广大考生顺利通过中考,中考网编辑团队将中考政策逐一进行深入解读......[更多]

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